通常的偏见认为联考秘书组设在哪个学校就由哪个学校来主导出题，其实这是一种误导性极强的认识。目前金融联考秘书组的设置确实遵循了联考学校轮流坐庄的模式，但这并不等同于出题也由该学校来主导。秘书组所承担的主要责任就是负责联考秘书会议的组织、协调工作以及最后的题目抽选和试卷组织。应该说，金融联考作为一个成长中的比较规范的考试制度，一开始就本着公平、公正、公开的原则来组织考试和进行考试效果评价，绝不可能出现所谓的某个学校主导考试的情况，考纲的变化和考卷的制定其实是一个多方博弈的均衡的结果。在这几年的大纲变化中，厦门大学作出了突出的贡献，其实是时势造英雄，不过是顺应了中国金融学学科发展微观化的趋势，在这一点上上海财经大学也做出了突出的贡献。如果衡量中国微观金融的整体水平，目前国内应属清华和CCER最高，厦门大学作为金融联考向微观前进的推动者是顺势而为，即使是在2005和2006年秘书组设在厦门大学的那两年，也并非该校就是试卷的出卷人。

　　 从短期来讲，目前的联考命题机制是：各参加联考学校分别命制一套题目，由秘书组收集后打乱顺序按题型进行归类形成命题题库，然后再按照每年大纲要求的试卷结构组织四套试卷，为体现试卷知识点的合理分配，这四套试卷中的题目将进行微调组织成两套比较规范的金融联考试卷，即A、B卷。之所以最后形成两套试卷，是为了防止泄密和其他紧急情况的发生。通常考试采取A卷，B卷作为备用卷。

  从长期来讲，金融联考正在建立自己的命题题库。在教育部的直接推动下，将会有更多的学校参加到金融联考中来，从而最终使得该项考试成为一项有利于进行研究生选拔的高度规范性和科学性的考试。届时的试卷命制模式是直接从题库中抽题组卷，从而最大化的减少人为因素的干扰。

　　 鉴于金融联考的命题机制如此，金程一向不主张承担巨大的风险去与联考的命题机制赌博，将联考的成败系于对联考秘书组所在学校的所谓出题风格的研究上，而主张用全面复习的策略来应对考试。帮助学员通过研究生考试是金程金融联考项目的直接目的之一，但并不是金程所想实现的最终目标，在金融职业平台的知识基础阶段，金程能够帮助学员建立学习金融学的方法并打下坚实的基础从而不断为职业的发展提供支持，才是金程的最终的努力的方向。